Михаил Винокуров — доктор экономических наук, заслуженный деятель науки Российской Федерации, профессор, ректор. В 1970 г. он окончил Иркутский институт народного хозяйства, который уже под его руководством из специализированного экономического вуза превратился в один из крупнейших университетов России, обучающий более 22 тысяч студентов, — в Байкальский государственный университет экономики и права.

«Я поступил в Иркутский институт народного хозяйства в 16 лет, — говорит Михаил Винокуров. — И так получилось, что остался в нём на всю жизнь. Прошёл по порядку все ступени карьерного роста: преподаватель, заведующий кафедрой, заместитель декана, декан, проректор. А когда в России всех и вся стали выбирать, стал первым выборным ректором. Рад, что судьба так крепко связала меня с родным Иркутском. Уезжал ненадолго в Москву и Ленинград, где учился в аспирантуре, защищал диссертации. Но возвращался сюда. Для меня Байкальский университет — это моя жизнь».

Ректор БГУЭП гордится не только собственным вузом, но и всей высшей школой региона. Подчёркивает, что в Иркутской области она является системообразующим фактором. Здесь обучается 143 тысячи человек. А студенческая молодёжь — это как раз и есть самое дееспособное и активное население. В области находится 43 высших учебных заведения, из которых только 15 самостоятельные, а остальные — филиалы московских, новосибирских и других вузов.

— В количественном отношении мы не только достигли разумного максимума, но и превысили его, — размышляет М. Винокуров. — В прошлом году 97 процентов всех выпускников средних школ поступили в высшие учебные заведения. При этом 60 процентов студентов сами оплачивают своё образование. Но ни стране, ни региону на современном уровне развития столько людей с высшим образованием не требуется. У нас, по сути, сформировалась система всеобщего высшего образования. Высшая школа забирает кадры, которые должны идти в ПТУ, в систему среднего специального образования».

Он не считает повальное стремление к высшему образованию однозначно негативным фактором — образование лишним не бывает. Его огорчает фактическая дискредитация российского высшего образования, поскольку при таких количественных показателях планка требований неизбежно начинает снижаться. Это уже привело к тому, что требовательность к профессиональной подготовке снизилась по стране в целом и может стать одним из главных препятствий для интеграции Российской высшей школы в мировое сообщество высших учебных заведений.

15 лет назад в России было 480 вузов. Сейчас их уже более трёх тысяч. В большинстве своём это небольшие частные вузы, в 40 процентах которых обучается до 500 студентов и ещё в 46 % — до тысячи. При этом ежегодно в стране появляется по 30-50 новых частных вузов, значительная часть которых заведомо не может быть состоятельной. Михаил Алексеевич приводит в пример Иркутский государственный университет, открытый в 1918 году. Его открытие, по словам М.Винокурова, Иркутская губерния готовила… 15 лет! А сейчас небольшая группа людей, имея минимум средств, запросто может создать частное высшее учебное заведение без всякой материальной базы. Именно такие вузы, расположенные иногда чуть ли не в проходных, но выдающие, тем не менее, государственные дипломы, больше всего, по мнению М. Винокурова, подрывают авторитет российской высшей школы.

— Я не против частного образования, — говорит председатель совета ректоров вузов Иркутской области. — Но пусть инвестор вкладывает достаточные средства для обеспечения эффективного образовательного процесса. Тогда это будет нормально. Есть в стране сильные, крепкие и авторитетные частные вузы. И у нас в Иркутске хорошо развивается негосударственный Сибирский институт права, экономики и управления — СИПЭУ. Его инвесторы покупают здания, формируют аспирантуру. Это нормальный подход. Но таких примеров, к сожалению, немного.

В качестве положительных примеров М. Винокуров называет многие иркутские вузы, обходя вниманием свой. И я невольно вспомнил кулуарные обсуждения будущей кандидатуры накануне избрания председателя cовета ректоров вузов Иркутской области. Многие тогда подчёркивали, что Винокуров «не станет тянуть одеяло на себя». Его решительность в отстаивании интересов всех вузов области очевидна. Возможно, что именно эта черта характера сделала его лидером высшей школы нашего региона. Андрей Хоменко, ректор Иркутского государственного университета путей сообщения, акцентирует внимание на следующем:

— Михаил Алексеевич имеет большой опыт эффективного управления крупным вузом и хорошо владеет экономической ситуацией в регионе, — объясняет он своё голосование за кандидатуру Винокурова. — Ему легче ориентироваться и ставить задачи перед нами на заседаниях cовета ректоров. А для нас очень важно работать именно по проблемам региона. Это первое. А второе и, может быть, главное: он склонен к стабильности. Российская высшая школа сильна своей стабильностью. Здоровый консерватизм совершенно необходим для выживания. А Михаил Алексеевич как раз тот человек, который умеет увидеть, понять, поддержать и внедрить все полезные инновации, не отбрасывая накопленного опыта, а приспосабливая его к новым условиям.

Михаил Винокуров — доктор экономических наук, заслуженный деятель науки Российской Федерации, профессор, ректор. В 1970 г. он окончил Иркутский институт народного хозяйства, который уже под его руководством из специализированного экономического вуза превратился в один из крупнейших университетов России, обучающий более 22 тысяч студентов, — в Байкальский государственный университет экономики и права.

«Я поступил в Иркутский институт народного хозяйства в 16 лет, — говорит Михаил Винокуров. — И так получилось, что остался в нём на всю жизнь. Прошёл по порядку все ступени карьерного роста: преподаватель, заведующий кафедрой, заместитель декана, декан, проректор. А когда в России всех и вся стали выбирать, стал первым выборным ректором. Рад, что судьба так крепко связала меня с родным Иркутском. Уезжал ненадолго в Москву и Ленинград, где учился в аспирантуре, защищал диссертации. Но возвращался сюда. Для меня Байкальский университет — это моя жизнь».

Ректор БГУЭП гордится не только собственным вузом, но и всей высшей школой региона. Подчёркивает, что в Иркутской области она является системообразующим фактором. Здесь обучается 143 тысячи человек. А студенческая молодёжь — это как раз и есть самое дееспособное и активное население. В области находится 43 высших учебных заведения, из которых только 15 самостоятельные, а остальные — филиалы московских, новосибирских и других вузов.

— В количественном отношении мы не только достигли разумного максимума, но и превысили его, — размышляет М. Винокуров. — В прошлом году 97 процентов всех выпускников средних школ поступили в высшие учебные заведения. При этом 60 процентов студентов сами оплачивают своё образование. Но ни стране, ни региону на современном уровне развития столько людей с высшим образованием не требуется. У нас, по сути, сформировалась система всеобщего высшего образования. Высшая школа забирает кадры, которые должны идти в ПТУ, в систему среднего специального образования».

Он не считает повальное стремление к высшему образованию однозначно негативным фактором — образование лишним не бывает. Его огорчает фактическая дискредитация российского высшего образования, поскольку при таких количественных показателях планка требований неизбежно начинает снижаться. Это уже привело к тому, что требовательность к профессиональной подготовке снизилась по стране в целом и может стать одним из главных препятствий для интеграции Российской высшей школы в мировое сообщество высших учебных заведений.

15 лет назад в России было 480 вузов. Сейчас их уже более трёх тысяч. В большинстве своём это небольшие частные вузы, в 40 процентах которых обучается до 500 студентов и ещё в 46 % — до тысячи. При этом ежегодно в стране появляется по 30-50 новых частных вузов, значительная часть которых заведомо не может быть состоятельной. Михаил Алексеевич приводит в пример Иркутский государственный университет, открытый в 1918 году. Его открытие, по словам М.Винокурова, Иркутская губерния готовила… 15 лет! А сейчас небольшая группа людей, имея минимум средств, запросто может создать частное высшее учебное заведение без всякой материальной базы. Именно такие вузы, расположенные иногда чуть ли не в проходных, но выдающие, тем не менее, государственные дипломы, больше всего, по мнению М. Винокурова, подрывают авторитет российской высшей школы.

— Я не против частного образования, — говорит председатель совета ректоров вузов Иркутской области. — Но пусть инвестор вкладывает достаточные средства для обеспечения эффективного образовательного процесса. Тогда это будет нормально. Есть в стране сильные, крепкие и авторитетные частные вузы. И у нас в Иркутске хорошо развивается негосударственный Сибирский институт права, экономики и управления — СИПЭУ. Его инвесторы покупают здания, формируют аспирантуру. Это нормальный подход. Но таких примеров, к сожалению, немного.

В качестве положительных примеров М. Винокуров называет многие иркутские вузы, обходя вниманием свой. И я невольно вспомнил кулуарные обсуждения будущей кандидатуры накануне избрания председателя cовета ректоров вузов Иркутской области. Многие тогда подчёркивали, что Винокуров «не станет тянуть одеяло на себя». Его решительность в отстаивании интересов всех вузов области очевидна. Возможно, что именно эта черта характера сделала его лидером высшей школы нашего региона. Андрей Хоменко, ректор Иркутского государственного университета путей сообщения, акцентирует внимание на следующем:

— Михаил Алексеевич имеет большой опыт эффективного управления крупным вузом и хорошо владеет экономической ситуацией в регионе, — объясняет он своё голосование за кандидатуру Винокурова. — Ему легче ориентироваться и ставить задачи перед нами на заседаниях cовета ректоров. А для нас очень важно работать именно по проблемам региона. Это первое. А второе и, может быть, главное: он склонен к стабильности. Российская высшая школа сильна своей стабильностью. Здоровый консерватизм совершенно необходим для выживания. А Михаил Алексеевич как раз тот человек, который умеет увидеть, понять, поддержать и внедрить все полезные инновации, не отбрасывая накопленного опыта, а приспосабливая его к новым условиям.

А. Хоменко подчёркивает, что Винокуров не революционер, но активный новатор. Очень бережно относится к опыту, наработанному предшественниками, к тому хорошему, что создавалось многими десятилетиями и даже столетиями. Вот это и есть то самое, что поддержали все ректоры вузов своим единогласным голосованием.

Довольно давно, может, три-четыре, а может, уже и все шесть лет назад, М.Винокуров произнёс в разговоре со мной ключевую фразу: «Чтобы получить высоко-квалифицированного специалиста, управленца, необходимо дать человеку не только определённый минимум базовых знаний, но и самое главное — научить его учиться самостоятельно». Ему же принадлежит и другая, почти крылатая фраза: «Достойная работа бывает только при достойной зарплате». Байкальский университет экономики и права, на мой взгляд, развивается в соответствии с этими принципами. И результат налицо.

Материальная база университета, без которой эффективное обучение, по убеждению Винокурова, невозможно в принципе, за последние 15 лет выросла в три раза! Построены новые, современные учебные корпуса. Одних только читальных и компьютерных залов уже более двадцати. Плюс стопроцентное обеспечение студентов общежитиями. Плюс досуговые, развлекательные и спортивные центры. Несколько недель назад БГУЭП прошёл очередную государственную аттестацию. Аккредитационная коллегия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки подтвердила аккредитацию вуза по всем специальностям. Другого и быть не могло. Почти восемьдесят процентов преподавательского состава имеют учёные степени кандидатов и докторов наук. Причём средний возраст кандидатов наук здесь не дотягивает и до 35 лет, а докторов — до 44-х, в то время как в среднем по России он составляет для докторов наук 65 лет!

По комплексному рейтингу БГУЭП прочно держится на 4-5 месте в России, опережая некоторые московские и санкт-петербургские вузы аналогичного профиля. А вот по комфортности обучения (такой рейтинг тоже ведётся) Байкальский университет занимает вторую позицию по России.

Два года назад в России выбрали 20 лучших вузов для отработки принципов Болонского соглашения по высшему образованию, согласно которому российские вузы должны постепенно интегрироваться в европейскую систему и выйти на те же принципы преподавания, какие существуют в Европе, с выдачей конвертируемых дипломов. В их числе оказался и Байкальский университет. А сегодня он уже включён в банк данных европейских вузов. Теперь студент БГУЭП при переводе в любой западный вуз продолжает обучение на том же курсе, на котором учился в Иркутске. Из более чем трёх тысяч российских вузов таким правом наделено пока около тридцати.

— Мы перед собой поставили цель превратить свой вуз в исследовательский и методологический региональный центр, — рассказывает Михаил Алексеевич. — Мы стали университетом, обеспечивающим более глубокую подготовку экономистов и юристов. Его название — Байкальский — подчёркивает масштабность вуза, его принадлежность к огромному региону. Наши филиалы есть в Братске, Усть-Илимске, в Чите. Уже сегодня вуз перешагнул границы Байкальского региона. Открыты филиал в Якутске, представительство в Южно-Сахалинске.

— Оксфорд, Кембридж, Болонья, Лозанна — это относительно некрупные города и пригороды. Но у большей части они вызывают ассоциации, в первую очередь, не с населёнными пунктами, а с университетами. Как вы думаете, — спрашиваю Михаила Алексеевича, — приобретёт ли когда-нибудь Байкальский государственный университет экономики и права подобную славу?

— О-о! Эти университеты зарабатывали свой авторитет столетиями, а нам только 76 лет. Для того, чтобы сравняться славой с названными вами высшими учебными заведениями, нам тоже потребуются века. Но это не утопия. Это наша золотая мечта. И мы, поколение за поколением, будем к этому стремиться.

Георгий КУЗНЕЦОВ, «Восточно-Сибирская правда»