Давайте
разберемся

"У
меня двое детей, погодки: дочь
учится в 8 классе, сын — в 7-м. Я была
уверена, что сыну "по
наследству" достанутся учебники
сестры. Но оказалось, что некоторые
ему не подошли, в том числе по
истории. Я спросила у учительницы,
почему нужен другой учебник, ведь в
истории за год вряд ли что-то могло
измениться. Она ответила, что
учебник дочери "неинтересный"
и моему же сыну лучше будет учиться
по другому. Пришлось покупать.
Права ли учительница?

Л.В.Тимофеева"

— Нет, не
права. Такого разнобоя в учебниках
по одному предмету в пределах одной
школы быть не должно. Если ваш
учебник соответствует требованиям
программы, то почему вы должны
тратиться еще и на другой, тот, что
учителю кажется более интересным? В
подобных случаях, уважаемые
родители, следует обращаться к
директору школы: уверены, он будет
на вашей стороне и во всем
разберется.

Вообще,
сегодня в России более 1000
наименований учебников. Выступая
перед началом нового учебного года,
министр образования назвал такой
размах вариативности несомненным
завоеванием. К сожалению, иногда
это завоевание становится помехой,
ведь по некоторым предметам
существует до десятка учебников. И
если каждая школа, тем более каждый
учитель, начнут выбирать учебники
"поинтереснее", по своему
вкусу, то никакого единого
образовательного пространства у
нас не получится, да и родителей
разорим.

Поэтому,
учитывая интересы прежде всего
родителей, специалисты Главного
управления образования нынче
весной занялись "уплотнением"
списка учебной литературы по нашей
области. Мы составили перечень
региональных базовых учебников и
учебно-методических комплексов с
таким расчетом, чтобы их было на
выбор по каждому предмету не более
двух, в крайнем случае трех. Этот
перечень опубликован, его можно
найти в любом районном отделе
образования, в любой школе, и
родителям полезно было бы с ним
познакомиться.

Не исключаем,
что отдельные учителя могут
"своевольничать", проявлять
ненужную инициативу, разорительную
для родительского кошелька. Если
учебник, который предлагает вам
учитель, "выпрягается" из
нашего списка, вопрос, повторяем,
надо решать с директором школы: он
должен навести порядок.

А кроме того,
родители должны знать: за счет
существенного вливания новых
учебников в прошлом и нынешнем году
школьные библиотеки серьезно
пополнились, стали намного богаче.
60-80 % требуемой литературы можно
найти сегодня в библиотеках.
Поэтому вовсе не обязательно
покупать весь список учебников,
можно вполне воспользоваться и
подержанными библиотечными. Тем
более если в семье не один школьник,
и приобретение учебников
становится делом весьма
обременительным для вашего
бюджета.

"Иркутская
школа N 65 имеет очень хорошую
репутацию и, как мы убедились (у нас
сын учится в этой школе), вполне ее
оправдывает. Но, спрашивается,
зачем понадобилось буквально в
нескольких метрах от школы
размещать магазин сексуальных
принадлежностей (секс-шоп) под
незатейливым названием
"Радость"? Неужели не нашлось
для этого в городе другого места,
подальше от школьных стен?
Получается, кому радость, а кому
(нам, родителям, в частности) —
постоянная головная боль.

(Анонимный
телефонный звонок)"

"Наша
школа N 75 находится не в самом
лучшем месте: в этом районе
сосредоточены известные на весь
Иркутск точки наркоторговли, а
неподалеку от школы располагаются
киоски по продаже спиртного,
сигарет. Получается, что мы сами
толкаем детей в объятия
разнообразных пороков. Неужели
нельзя запретить размещение таких
киосков вблизи учебных заведений?

Возмущенный
родитель"

— Оба этих
вопроса заданы не по адресу: они — в
компетенции не образовательного
ведомства, а местной власти.

С другой
стороны, не можем не заявить по
поводу этих вопросов о собственной
позиции — позиции Главного
управления образования области.
Секс-шоп возле школы (равно как и
"пьяные" киоски), — это
действительно безобразие. И мы
целиком поддерживаем родителей,
ставящих вопрос о защите прав своих
детей на здоровое окружение. Нет
сомнения, подобные заведения
должны быть переведены в другие
места, подальше от школ, и это
вполне в силах муниципальной
власти.

Но вот что
хотим подчеркнуть: для успеха дела
важно, чтобы звучали не отдельные
протестующие голоса, а
сформировалась решительная
позиция широкой родительской
общественности. И тут мы вновь
возвращаемся к главной задаче
нашего первого областного
родительского собрания: эта задача
— в сплочении родительских сил, в
создании влиятельных объединений.
Действительно, если бы уже сегодня
существовали городские и районные
родительские советы, то они могли
бы не просто задавать вопросы, а
жестко ставить их перед властями и
требовать решения. Ведь здесь,
уважаемые читатели, ваш дом, вы —
родители, бабушки-дедушки и поэтому
в интересах своих детей должны с
властью работать. Тогда жизнь в
ваших городах и районах будет
организована так, как вы этого
хотите, в том числе и торговые
точки, о которых пишете, будут
стоять только там, где вы им стоять
позволите.